Coimbra 2015

II Simpósio Internacional EDiSo
Discursos e Sociedades em Movimento
Coimbra, 18-20 junho 2015
http://www.edisoportal.org/simposium2015
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Oficinas de Análise de Dados • Talleres de Análisis de Datos • Tallers d'Anàlisi de Dades • Data Analysis Workshops
[OAD]

A língua de descrição da sessão não condiciona a língua das comunicações. As apresentações orais e materiais podem estar em qualquer língua de comunicação no âmbito da EDiSo.

OAD01. Metodologia em análise do discurso e racismo aplicado na imprensa

Coordenação Conceição, Fernando  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Universidade Federal da Bahia / Universidade de Coimbra
  Jesus, Danila de  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Título Metodologia em análise do discurso e racismo aplicado na imprensa
Código OAD01
Descrição O objetivo desta oficina é compartilhar o conhecimento no monitoramento e na análise de mídia na perspectiva do discurso, em diálogo com a sociologia, divulgando metodologias utilizadas em pesquisas no Brasil, que investigam os discursos de racismo na mídia impressa. O desenvolvimento de metodologias que observem quantitativa e qualitativamente os veículos impressos pode colaborar para que tais meios percebam, através da base científica, a sua produção do discurso. Para incidir na cobertura jornalística de temas delicados e complexos como a questão racial é necessária não só uma pesquisa abrangente e profunda, que ofereça uma leitura em perspectiva de como se desenvolvem as formas discursivas do noticiário, mas também um monitoramento contínuo. Para alcançar os objetivos da oficina serão utilizadas as referências em análise do discurso, análise crítica do discurso, teorias da comunicação e das ciências sociais, como instrumental teórico e metodológico.

Para favorecer um trabalho estruturado com o grupo, estimulando a integração e colaborações dos participantes, serão realizadas:

Atividade de sensibilização: leitura de jornal. Serão partilhadas publicações dos jornais de Portugal (Público, Diário de Notícias e Correio da Manhã), escolhidos e distribuídos pelo facilitador para serem trabalhados na oficina. O objetivo é que sejam lidas apenas as chamadas de capa (matérias que estão na primeira página do jornal). A partir daí, escolhe-se a matéria que mais chamou atenção e, no momento seguinte, partilham-se as escolhas. Como mediadora, tentarei identificar as matérias mais repetidas e farei uma breve introdução sobre a análise do discurso, hierarquização da notícia, o papel do gatekeeper, a partir desta experiência. Essa abordagem visa possibilitar aos/às participantes a identificação dos efeitos de sentidos na produção discursiva do jornal.

No segundo momento da oficina, ocorrerão:

  1. Reflexão sobre relação entre mídias, racismo e discurso.
  2. Definição de lista de palavras-chave: Como criar uma lista de palavras-chave que seja abrangente e eficiente?
  3. Definição de um instrumento para a análise das matérias (questionário): Como elaborar questionários? Quais aspectos devem ser levados em consideração?
  4. Classificação dos textos jornalísticos segundo instrumento de análise: Como preparar e operar o preenchimento de questionários?
  5. Controle de qualidade da classificação: Que instrumentos podem ser utilizados para o acompanhamento da qualidade da classificação? Quais testes e procedimentos de verificação podem contribuir para a confiabilidade dos resultados?
  6. Produção dos dados agregados: como revisar e preparar a base de dados para a extração dos resultados?
  7. Análise dos resultados e publicação de relatórios: Como extrair os resultados e promover a análise e produção de relatórios?
  8. Avaliação dos participantes: Preenchimento do questionário.

OAD02. Investigación etnográfica, tipología de datos y análisis

Coordenação Sabaté Dalmau, Maria  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) Universitat de Lleida
Moyer, Melissa  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) Universitat Autònoma de Barcelona
Título Investigación etnográfica, tipología de datos y análisis
Código OAD02
Descrição El lugar de la etnografía en el área de las ciencias humanas y sociales es frecuentemente cuestionado por su naturaleza particularista e interpretativa. Esta perspectiva metodológica contrasta con otros métodos considerados positivistas a menudo clasificados como más neutrales y científicamente más válidos. En el taller examinaremos esta dicotomía de forma crítica y analizaremos el proceso de generar conocimiento desde un enfoque socialmente comprometido de base eminentemente etnográfica centrado en los actos y las prácticas lingüísticas de la vida diaria.

El objetivo de este taller es abordar la etnografía como método que permite conocer la realidad social teniendo en cuenta la perspectiva de todos sus actores (incluyendo el/la etnógrafa como participante clave en la generación de nuevos conocimientos). También plantea compartir experiencias del trabajo de campo en la era global, profundizar y adquirir práctica en la utilización de datos cualitativos diversos para estudiar o comprender mejor las prácticas sociales, culturales y lingüísticas en comunidades y redes sociales en constante cambio y movimiento. En este taller abordaremos la utilización de diferentes tipos de datos etnográficos concretos para triangular los resultados y garantizar la validez y fiabilidad del análisis.

Algunas de las cuestiones que se plantea abordar son:

  • Consideraciones sobre las preguntas de investigación;
  • Qué datos se necesitan y cómo se recogen;
  • La representación de datos etnográficos en el análisis;
  • Aspectos éticos;
  • Interpretación y triangulación de resultados.

Algunos tipos de datos que se plantea examinar son:

  • Observaciones del contexto de investigación (comunidad, aula, red);
  • Entrevistas a agentes sociales en movimiento;
  • Notas de campo;
  • Objetos y artefactos (reterritorializados, localizados, transformados);
  • Datos visuales y multimodales (fotografías, videos, e información vehiculada a través de las TIC);
  • Transcripción de datos interaccionales.

La organización de este taller de 90 minutos es participativa y se dividirá en tres bloques (Cuestiones para abordar la investigación etnográfica, Tipos y ejemplos de datos etnográficos, Análisis, triangulación y representación de los datos etnográficos).

Se ruega a los/las asistentes que deseen tomar parte en este taller metodológico sobre investigación etnográfica que envíen una propuesta a las coordinadoras que aborde una o más de las siguientes cuestiones: (a) preguntas pertinentes a su investigación etnográfica y/o (b) problemas metodológicos concretos, (c) ejemplos de datos etnográficos y/o (d) propuestas de análisis etnográfico de las prácticas de sociedades en movimiento.

OAD03. Estrategias comunes para el análisis de datos cualitativos: énfasis en discursos y sociedades en movimiento

Coordenação Gómez Fernández, Roberto  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Université du Luxembourg
Título Estrategias comunes para el análisis de datos cualitativos: énfasis en discursos y sociedades en movimiento
Código OAD03
Descrição A menudo los investigadores se ven enfrentados a una cantidad y diversidad de datos cualitativos. Frente a tal riqueza de datos se impone una organización y un análisis coherente que pueda obtener el máximo de todos estos datos así como darle la mayor validez posible a los resultados. Con tal fin existen unas estrategias comunes a la hora de organizar y codificar los datos cualitativos. En este taller abordaremos estos puntos comunes a la hora de codificar y analizar datos cualitativos y lo extenderemos a través del uso de herramientas digitales (programas de ayuda para la transcripción, organización y análisis de datos cualitativos) o CAQDAS (qualitative data analysis software).

El objetivo principal del taller es por lo tanto facilitar y comprender mejor el análisis de datos cualitativos, con especial énfasis en discursos y sociedades en movimiento. Esta reflexión abordará de manera práctica las estrategias generales para el análisis de datos cualitativos (análisis inductivo, teoría fundamentada en datos o “grounded theory”) así como las operaciones básicas pertenecientes al análisis como la codificación de los datos o “coding”.

A partir de un enfoque participativo se espera compartir las diferentes dificultades así como soluciones a la hora de analizar los distintos datos cualitativos, ya sea a partir de enfoques centrados en el lenguaje o de enfoques más interesados en las prácticas sociales.

Principales cuestiones a tratar:

  • Estrategias comunes en el análisis de datos cualitativos;
  • Pasos y recomendaciones durante la codificación de los datos (“coding”);
  • Problemas con la codificación de los datos (“coding”);
  • Ventajas e inconvenientes del uso de CAQDAS para el análisis;
  • “Thematic Analysis”: compatible con la mayoría de enfoques en el análisis de datos cualitativos.

Tipos de datos comunes que se pueden explorar:

  • Transcripciones de
    • Entrevistas;
    • Grabaciones audiovisuales;
  • Notas de campo;
  • Documentos;
  • Otros.

La duración del taller será de 90 minutos y su naturaleza será abierta y participativa. Las principales partes del taller serán i) Estrategias comunes en el análisis de datos cualitativos; ii) Problemas y soluciones durante la codificación de los datos.

Los/as futuros asistentes pueden enviar un resumen de sus trabajos en curso así como sus preguntas sobre análisis al coordinador.

OAD04. Biographical approaches and trajectories

Coordenação Codó, Eva  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Universitat Autònoma de Barcelona
Keating, Clara  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra
Título Biographical approaches and trajectories
Código OAD04
Descrição Over the last two decades, researchers in the social sciences have increasingly been turning to biographical methods as a way of gaining insights into the unattended realm of individual subjectivity (Chamberlayne, Bornat and Wengraf 2000, Ferrarotti, 2005, Delory-Momberger, 2009). This trend has run parallel to the generalised acceptance of the discursive constitution of the social, the so-called “discursive turn”, and a shift from positivist to interpretivist epistemologies. Biographical discourse has thus moved to the fore of social analysis, spurred by a heightened (post-modern, post-structural) interest in memory, reflexivity, and fragmentation, and more recently, in transnational flows, deterritorialisation and the power of the imagination (Appadurai, 1996). Identity and the self have become preferred loci of investigation, and narrative has flourished as the ideal tool for understanding the ways in which we construct ourselves as moral individuals in relational ways. The appeal of biographical story telling lies in the assumption that it is in narrative that people give coherence to their fragmented and situated life experiences and convey a sense of who they are, aspire or imagine to be (Eppler and Codó, in press).

Yet often analysts overlook the fact that biographies are forms of self-representation which are situated socially, culturally, historically and politically. Atkinson and Delamont claim that biographical narratives have to be analysed in their dual nature as both “accounts” and “performances” (2006: 166). As accounts, they are rhetorical devices by which narrators construct their version of past events, legitimise actions and motives, and evaluate others morally; in sum, they are forms of persuasion. Narratives are also situated performances, that is, pieces of discourse produced with and for a given audience, both present and absent. They are oriented to achieving certain interpersonal effects like saving one’s face or moving one’s interlocutor. Dramatic features thus play a fundamental role in achieving narrative purpose, and as such they must be central to any analytical endeavour.

Workshop aims:

The goal of this workshop is to bring together scholars working on and with different types of biographical material to share their theoretical concepts, analytical procedures and interpretations with colleagues from other disciplines in order to gain a broader and sharper understanding of the relationship between language/discourse, individual trajectories, ideologies and social processes. The workshop is set in a transdisciplinary frame. We aim for the participation of researchers from different social scientific fields (that is, not only (socio)linguists or discourse analysts but also sociologists, anthropologists, historians, philosophers, literary criticists, etc.) with a common interest in the analysis of biographical material but with distinctive research goals and methodological/analytical approaches. We hope to engage participants in discussing one another’s data, as we believe that the dialogue of epistemologies will illuminate discursive processes of (re)construction, collusion or contestation of the social, economic, cultural and moral orders inhabited by the narrating subjects.

Questions to debate:

  • In what ways can the fine-grained analytical tools of discursive/narrative/conversational approaches help decentre propositional/representational perspectives on biographical data?
  • In what ways can material and multimodal approaches beyond spoken data further refine this decentring exercise?
  • What concepts from non-linguistic disciplines can contribute to improve our understanding of the relationship between individual subjectivities and socio-historical and cultural processes?
  • What can biographical workshops tell us about the ways in which individual narratives are collectively negotiated, contested and reconstructed?

This workshop invites the discussion of different types of biographical data (e.g. life histories, narratives of landmark events, narratives of conflict, memoirs, linguistic biographies, collective memories, etc.) generated through different methodologies in different types of contexts (i.e biographical workshops, unstructured to semi-structured sociolinguistic interviews, informal conversations, etc.) and involving the interaction with or production of different kinds of semiotic artefacts, such as photographies, objects, drawings, cartoons or texts.

The organisation of the workshop will be as follows. First, there will be a brief workshop introduction by the organisers. Workshop contributors will then present their data, with an outline of research questions, theoretical concepts and data analysis (only one or two pieces). Each contributor will be allowed 10 min. After all data has been presented, there will be 20 min of general discussion where contributors will be encouraged to discuss and comment discuss and comment on mutual data. All contributors will be asked to share their data with the rest of participants on a set date before the conference.

OAD05. Paisajes lingüísticos: recogida y análisis de datos

Coordenação Martín Rojo, Luisa  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Universidad Autónoma de Madrid
Molina, Clara  (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Portillo, Cristina (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
Título Paisajes lingüísticos: recogida y análisis de datos
Código OAD05
Descrição Ante el aumento imparable de la movilidad y mercantilización de las lenguas en las nuevas economías de las sociedades globalizadas, desde el campo de la sociolingüística y la lingüística aplicada han venido surgido estudios que exploran cómo estas prácticas lingüísticas se enmarcan y configuran en el espacio. Así, durante la última década, los llamados «paisajes lingüísticos» (véase Shohamy/Gorter 2009; Jaworski/Thurlow 2010 para una presentación sistemática) vienen analizando el lenguaje de los carteles, señales e interacciones del espacio público como indicadores de tendencias lingüísticas, ideológicas y políticas más profundas.

El estudio de cómo las prácticas lingüísticas y el espacio urbano se conforman mutuamente plantea desafíos metodológicos, tanto en lo que tiene que ver con la recogida de datos y la conformación de un corpus como en su análisis. Así, el propósito de este taller es abordar estos desafíos y explorar con los participantes los problemas que surgen en el proceso investigador. Algunos aspectos tienen un cariz teórico (cómo incorporar las diferentes lógicas de los campos sociales de destino, la voz de los actores sociales o la perspectiva crítica de interacción); otros son de índole más práctica (tales como la captura y clasificación de realidades efímeras a través de objetos multimodales). También abordaremos cuestiones técnicas sobre la recogida y el tratamiento de datos de interés singular en la fase de análisis.

Entendemos que la naturaleza multimodal de los datos conlleva la necesidad de adoptar diferentes puntos de vista y perspectivas hacia cada objeto de análisis, con el fin de poderlos estudiar no solo individualmente sino también enmarcados en sus posibles contextos, lo que a veces revela procesos de diálogo invisibles de no haber sido abordados de otro modo.

Así, entre otras, se abordarán las siguientes cuestiones:

  1. Relevancia de los paisajes lingüísticos en relación con las preguntas de la investigación;
  2. Sistematización en la recogida de datos;
  3. Categorización y clasificación de los datos (campo de actividad, nombrado de objetos, etc.);
  4. Recuperación de información para el análisis contextualizado de los datos;
  5. Herramientas de recogida y repositorios.

El taller tendrá una duración de 90 minutos, con un enfoque práctico y participativo, y constará de tres bloques: (1) fundamentos teóricos y metodológicos; (2) procedimientos y herramientas para la recogida de datos y (3) procedimientos y herramientas para el análisis de datos. L@s investigador@s que deseen participar pueden enviar su propuesta a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y/o Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. incluyendo en su escrito la siguiente información:

  1. Breve motivación y preguntas de investigación;
  2. Área geográfica del estudio;
  3. A modo de muestra, cuatro documentos gráficos representativos de la propuesta;
  4. Breve descripción de las categorías y herramientas de análisis.

Leer más: Taller abierto a todos los participantes del Simposio EDiSo